基層醫(yī)療衛(wèi)生人才的“搖籃”
????琴湖。
????國際代碼：13505?報(bào)考代碼：6505（本專科）
????★教育部“全國素質(zhì)教育示范院?！?/p>
????★教育部“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”
????★全國醫(yī)藥類獨(dú)立學(xué)院第一名
????★河南省碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)培育單位
????★河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
????★河南省文明學(xué)校
????★河南醫(yī)學(xué)教育考試中心
????★河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位
????學(xué)校概況
????新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院是一所特色鮮明的新型醫(yī)學(xué)本科院校。學(xué)校在全省首家實(shí)施“書院+院系”的“雙院制”育人模式，為河南省首批書院制育人模式試點(diǎn)高校。設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等16個(gè)專業(yè)院（部），仁智、羲和等6個(gè)住宿制書院?，F(xiàn)有全日制本科（含專升本）、?？?個(gè)辦學(xué)層次，26個(gè)本科專業(yè)及方向、7個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋醫(yī)、管、理、工、文5個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，目前在校生20397人。
????學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，均是“河南省園林單位”。學(xué)校是“河南省碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)培育單位”“國家自然科學(xué)基金依托單位”，獲批省職業(yè)技能等級(jí)鑒定站、省衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、“1+X”證書制度試點(diǎn)院校等資質(zhì)，具備20項(xiàng)職業(yè)技能認(rèn)定能力。設(shè)在學(xué)校的“河南省醫(yī)學(xué)教育考試中心”承擔(dān)全省住院醫(yī)師規(guī)培考核、全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、規(guī)培評(píng)估專家培訓(xùn)、新鄉(xiāng)市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試等重要任務(wù)，被中國醫(yī)師協(xié)會(huì)指定為“全國規(guī)培基地抽考指定考點(diǎn)”。
????專業(yè)建設(shè)
????學(xué)校堅(jiān)持“建設(shè)地方性、高水平、有特色、應(yīng)用型的新型高等醫(yī)學(xué)院?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，構(gòu)建了“以現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)為核心，以現(xiàn)代醫(yī)療裝備與技術(shù)、生物醫(yī)藥、養(yǎng)老與康復(fù)、現(xiàn)代健康與醫(yī)療管理為兩翼”的覆蓋全生命周期的五大健康服務(wù)專業(yè)集群。
????護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)為河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等7個(gè)專業(yè)為河南省民辦普通高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；護(hù)理學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、假肢矯形工程、藥物制劑等8個(gè)專業(yè)為河南省民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)資助項(xiàng)目；臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、眼視光學(xué)等4個(gè)專業(yè)為河南省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目；生物制藥、假肢矯形工程、助產(chǎn)學(xué)、健康服務(wù)與管理、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療產(chǎn)品管理、康復(fù)工程等8個(gè)專業(yè)為國家特設(shè)專業(yè)。細(xì)胞生物學(xué)獲批為河南省重點(diǎn)培育學(xué)科。
????人才培養(yǎng)
????學(xué)校全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，尊重高等教育規(guī)律，推動(dòng)育人模式的創(chuàng)新實(shí)踐。通過構(gòu)建“書院+院系”同向同行、相互融合的雙院育人新格局，打造集黨建引領(lǐng)、智慧建設(shè)、雙院協(xié)同、素質(zhì)教育、導(dǎo)師隊(duì)伍、文化浸潤“六位一體”的書院制育人新模式，著力推動(dòng)育人工作高質(zhì)量發(fā)展。目前，學(xué)校獲批教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點(diǎn)高校、河南省書院制育人模式試點(diǎn)高校。學(xué)校先后培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀學(xué)子和先進(jìn)模范，學(xué)生郝鶯歌榮獲“全國勤學(xué)上進(jìn)好青年”稱號(hào)，申欣榮獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”，王金墻、申欣榮獲“河南青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
????深化人才培養(yǎng)模式改革和技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，組建光明眼科學(xué)院、口腔技術(shù)學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院3個(gè)行業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)支撐引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。強(qiáng)化跨學(xué)科融合發(fā)展的新醫(yī)科建設(shè)理念，構(gòu)建了新醫(yī)科人才培養(yǎng)體系，整合醫(yī)學(xué)與大數(shù)據(jù)、醫(yī)學(xué)與人工智能、醫(yī)學(xué)與虛擬現(xiàn)實(shí)、醫(yī)學(xué)與區(qū)塊鏈課程，搭建了醫(yī)工協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，全面落實(shí)新醫(yī)科人才培養(yǎng)新要求。與翔宇醫(yī)療、凱普生物等合作共建7個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心，其中康復(fù)醫(yī)療研發(fā)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心開展康復(fù)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)研發(fā)與轉(zhuǎn)移，獲2016年度河南省校區(qū)合作獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助資金100萬元；牽頭55家縣級(jí)醫(yī)院成立了河南基層衛(wèi)生人才醫(yī)教協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，共建中原基層康復(fù)?？坡?lián)盟，打造基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展共同體，有力推進(jìn)河南基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力快速提升。
????招生就業(yè)
????學(xué)校歷年高考第一志愿報(bào)考率、錄取分?jǐn)?shù)線、報(bào)到率位于同類院校前列，本科批次理科錄取線連續(xù)10年超出河南省控線40分以上，持續(xù)位居省內(nèi)同類院校第一名。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生整體就業(yè)率常年保持在95%以上，專升本錄取率常年維持在60%以上，考研錄取率連續(xù)八年不斷攀升。2023年，有近700人考取了碩士研究生，超300人被北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)等國內(nèi)知名醫(yī)科大學(xué)以及北京大學(xué)、武漢大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等重點(diǎn)院校錄取繼續(xù)深造。學(xué)校先后榮獲河南省教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合頒發(fā)的“就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)，獲評(píng)“河南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地”，在第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)麥可思與河南省教育廳共同發(fā)布的就業(yè)數(shù)據(jù)報(bào)告中，6項(xiàng)指標(biāo)居全省同類院校第一。
????國際交流
????學(xué)校先后與美國、英國等11個(gè)國家和地區(qū)的24所高校和科研機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系。2015年，學(xué)校獲聘請(qǐng)外國專家單位資格認(rèn)可證書，先后引進(jìn)美國加州大學(xué)戴維斯分校李明文教授，組建輔助生殖醫(yī)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)；聘請(qǐng)美國南加州大學(xué)應(yīng)其龍教授為干細(xì)胞中心首席科學(xué)家，開展干細(xì)胞轉(zhuǎn)換利用研究；聘請(qǐng)韓國新丘大學(xué)崔錫淳教授，開展口腔醫(yī)療技術(shù)人才培養(yǎng)改革和高端口腔產(chǎn)品應(yīng)用性研究。2017年，獲批招收來華留學(xué)生資格，是全國獨(dú)立學(xué)院中第一家具備該項(xiàng)資質(zhì)的高校，先后有來自印度、印度尼西亞等15個(gè)國家和地區(qū)的173名學(xué)生來校學(xué)習(xí)；2018年，加入世界醫(yī)學(xué)院校名錄；2019年，獲批與美國查塔姆大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目；2020年，獲批與英國貝德福特大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目，并加入聯(lián)合國教科文組織的世界高等教育數(shù)據(jù)庫；2021年，學(xué)校通過外國醫(yī)學(xué)畢業(yè)生教育委員會(huì)（ECFMG）認(rèn)證。