水木清華錦書來
河南手機(jī)報 胡漢科 通訊員 孫立建
“收到清華大學(xué)學(xué)哥的來信,我太激動了!”4月3日,信陽新縣八里畈鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生余露收到清華大學(xué)學(xué)生楊朝越的信,滿心歡心,備受鼓舞。
燕子回時錦書來,像余露一樣,該校52名留守學(xué)生先后收到來自清華大學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的回信。
“學(xué)姐鼓勵我樹立生活信心,建立學(xué)習(xí)目標(biāo),還教我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法呢!”讀罷來信,付雅琳高興地與同學(xué)們分享讀信感悟。今年2月15日,清華大學(xué)“豫漸富強(qiáng)”實(shí)踐團(tuán)隊走進(jìn)新縣,在新縣高級中學(xué)、八里畈鎮(zhèn)初級中學(xué)開展調(diào)研、座談,了解心理健康教育、鄉(xiāng)村留守兒童管理等工作,分享交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,召開勵志報告會。源于這次活動,八里畈鎮(zhèn)初級中學(xué)52名學(xué)生有緣與清華大學(xué)52名學(xué)生結(jié)對,成為筆友,架起友誼橋梁。
三月,在學(xué)校老師鼓勵下,52名鄉(xiāng)村學(xué)子拿起手中的筆,向清華的學(xué)哥學(xué)姐,吐露心聲,交流成長煩惱、訴說學(xué)習(xí)困惑,請教學(xué)習(xí)方法。讀到鄉(xiāng)村學(xué)弟學(xué)妹的信,清華大學(xué)學(xué)子感同身受,寫信鼓勵鄉(xiāng)村留守學(xué)子,克服生活困難,疏導(dǎo)心里壓力,建立學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)興趣愛好,樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)。
“鄉(xiāng)村留守學(xué)子偏內(nèi)向,通過書信,為學(xué)生打開了一扇吐露心聲的窗,對孩子成長十分有利!”新縣教育局局長李建章表示。
“上清華大學(xué)是我的夢想,收到清華學(xué)霸的來信,我離夢想又近了一步!”八里初中學(xué)生田志峰說。
寫信時,紙短情長;讀信時,見字如面。豫漸富強(qiáng),一次活動,架起一座友誼橋梁;跨越山海, 一封書信,啟封一種憧憬希望。