焦裕祿在哈工大的求學(xué)時(shí)光
1962年至1964年,他帶領(lǐng)蘭考人民與嚴(yán)重的自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),在重重困難中闖出了一條生路,他用實(shí)際行動(dòng)塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神……他就是縣委書記的榜樣——焦裕祿。
1954年,焦裕祿曾在哈爾濱工業(yè)大學(xué)(簡(jiǎn)稱哈工大)學(xué)習(xí)生活了半年,因汲取了豐富的機(jī)電專業(yè)知識(shí),他參與研制了全國首臺(tái)多繩摩擦式提升機(jī),反哺龍江大地。
于1920年建校的哈爾濱工業(yè)大學(xué),在新中國成立初期,除進(jìn)行全日制大學(xué)教育以外,還肩負(fù)著為全國培養(yǎng)在職工、農(nóng)干部的重要職責(zé)。1954年,全國從工業(yè)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線抽調(diào)一批干部到哈工大深造,焦裕祿受河南省委派遣,于1954年8月至1955年3月在哈工大工農(nóng)中學(xué)班學(xué)習(xí)。由于種種原因,焦裕祿沒有完成一年的學(xué)習(xí)任務(wù)就被組織安排到當(dāng)時(shí)的大連起重機(jī)廠實(shí)習(xí)。
由于在校僅半年,哈工大沒有留下焦裕祿有關(guān)的入學(xué)通知書、結(jié)業(yè)成績(jī)單及其他有關(guān)情況的資料,唯一能找到的是焦裕祿被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員的資料。焦裕祿成為全國領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣后,哈工大找到了部分和焦裕祿共同學(xué)習(xí)過的同學(xué),讓他們回憶了與焦裕祿共同生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。雖然獲取的資料非常少,但焦裕祿不怕文化底子薄,勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,給大家留下了深刻印象。
求學(xué)哈工大,他爭(zhēng)分奪秒看書
1953年6月,焦裕祿到洛陽礦山機(jī)器廠工作,住在洛陽市澗西區(qū)家屬大院的一排紅色蘇聯(lián)建筑里。與他鄰樓居住的,還有王明倫。
王明倫退休前,是洛陽礦山機(jī)器廠思想政治研究室主任,60年前與焦裕祿一同在哈工大讀書。1954年4月,王明倫從信陽團(tuán)地委來到洛陽礦山機(jī)器廠工作。進(jìn)廠沒多久,廠里就作出一項(xiàng)決定:派遣一批年輕干部到大學(xué)學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù)。
同年8月,焦裕祿、王明倫和其他3名同志來到哈工大報(bào)到。那時(shí),哈工大就以“工程師的搖籃”享譽(yù)全國,是中國首批重點(diǎn)建設(shè)的6所大學(xué)之一。焦裕祿等人入校后,學(xué)校給他們制訂了專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
焦裕祿當(dāng)時(shí)只有小學(xué)文化,學(xué)習(xí)起來難免吃力。但他爭(zhēng)分奪秒看書,如饑似渴地查閱資料,遇到不懂的問題就向大家請(qǐng)教。
據(jù)王明倫回憶,當(dāng)年哈工大特地派老師輔導(dǎo)他們,大家開始學(xué)不好,后來慢慢就學(xué)通了。終于,在一次復(fù)習(xí)考試之后,學(xué)校認(rèn)為大家的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多了,可以進(jìn)入大學(xué)本科學(xué)習(xí)。
“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的校訓(xùn)一直影響著焦裕祿
學(xué)習(xí)之余,焦裕祿還和同學(xué)們參觀了東北烈士紀(jì)念館。因少年時(shí)期焦裕祿曾被日寇抓去當(dāng)勞工,參觀時(shí),趙一曼、楊靖宇、李兆麟等抗日英烈的事跡深深地觸動(dòng)了他。
東北烈士紀(jì)念館館長(zhǎng)劉春杰介紹,據(jù)研究人員考證和老一代講解員回顧,焦裕祿當(dāng)年來館之后,在趙一曼的塑像前深深地鞠了一躬,而且不時(shí)地提問。在參觀時(shí),他表現(xiàn)得非常專注。
王明倫回憶說:“焦裕祿當(dāng)時(shí)說,趙一曼的革命精神值得我們學(xué)習(xí)?!?/span>
半年后,洛陽礦山機(jī)器廠的投產(chǎn)時(shí)間提前了,焦裕祿、王明倫等人突然接到回廠上班的通知,這讓幾個(gè)渴望讀大學(xué)的年輕人很失落。這時(shí),焦裕祿不厭其煩地給大家做回廠的思想工作。最終,幾個(gè)人都服從集體利益,回到洛陽工作,結(jié)束了黑龍江這段難忘的求學(xué)經(jīng)歷。
據(jù)焦裕祿的女兒焦守云介紹,焦裕祿在東北的這些生活足跡,給他以后的生活和工作奠定了很好的基礎(chǔ)。
雖然焦裕祿在哈工大只學(xué)習(xí)了6個(gè)月,但哈工大對(duì)工程人才的培養(yǎng)模式、“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的校訓(xùn)一直影響著焦裕祿。
潛心研制煤礦提升機(jī),填補(bǔ)我國礦山機(jī)械生產(chǎn)史的一項(xiàng)空白
1956年,焦裕祿在洛陽礦山機(jī)器廠擔(dān)任車間主任,開始潛心研制煤礦提升機(jī)。
原洛陽礦山機(jī)械工程設(shè)計(jì)研究院提升室主任王有益回憶,焦裕祿經(jīng)常說“吃別人嚼過的饃沒有味道”,所以他愿意搞一些創(chuàng)新。
中信重型機(jī)械股份有限公司車間主任張有恒介紹,焦裕祿當(dāng)年到哈工大學(xué)習(xí),學(xué)的機(jī)電專業(yè)。這半年的學(xué)習(xí)對(duì)他的工作,主要是理念和觀念上的更新,對(duì)他看待問題的方式方法奠定了基礎(chǔ)。
1958年12月,為了生產(chǎn)全國第一臺(tái)多繩摩擦式提升機(jī),洛陽礦山機(jī)器廠搞了一次攻堅(jiān)戰(zhàn)。為了提高工作效率,焦裕祿把行李搬到了車間,跟工友們同吃同住。困了就用板凳當(dāng)床,生產(chǎn)資料當(dāng)枕頭。一道道難題擺在面前,焦裕祿迎難而上,采用解剖麻雀的方法,帶領(lǐng)老工人和技術(shù)人員,從圖紙、工藝、工具材料方面,把整臺(tái)機(jī)器的上千個(gè)零件一個(gè)個(gè)熟悉起來。
經(jīng)過幾十個(gè)日夜奮戰(zhàn),焦裕祿和工友終于完成中國第一臺(tái)多繩摩擦式提升機(jī)的試制任務(wù),填補(bǔ)了我國礦山機(jī)械生產(chǎn)史的一項(xiàng)空白。
上世紀(jì)60年代初,這款提升機(jī)經(jīng)過改造升級(jí),在黑龍江廣泛使用。因?yàn)闁|北地區(qū)的井很深,用多繩摩擦式提升機(jī)就特別適合。
黑龍江省是中國煤炭資源大省,但機(jī)械化水平不高,制約了煤炭的產(chǎn)能。在大批量引進(jìn)煤炭開采、運(yùn)輸設(shè)備后,上世紀(jì)80年代,黑龍江省煤炭產(chǎn)量得以大幅提高。
多種形式學(xué)習(xí),焦裕祿精神代代傳承
2006年,哈工大博物館建館時(shí),哈工大曾派專人到蘭考縣搜集焦裕祿的先進(jìn)事跡和遺物,專門設(shè)置了陳列區(qū)。展柜里有兩幅照片,是焦裕祿當(dāng)時(shí)穿過的衣服和鞋子,上面“千瘡百孔”,打滿了補(bǔ)丁。還有一份他當(dāng)時(shí)的手稿,工整地記載著當(dāng)年的工作報(bào)告。
2011年4月18日,“唱響紅色主旋律,弘揚(yáng)新時(shí)代焦裕祿精神”主題研討會(huì)暨電視連續(xù)劇《焦裕祿》開機(jī)新聞發(fā)布會(huì)在哈工大博物館舉行。
多年來,哈工大新生入學(xué)、學(xué)生入黨時(shí),都會(huì)來參觀博物館,觀看焦裕祿的紀(jì)錄片,通過多種形式讓焦裕祿精神代代傳承。(哈爾濱日?qǐng)?bào)記者:王越)