河南“雙減”后中小學(xué)作業(yè)限制在1到1.5小時(shí)

河南手機(jī)報(bào) 我要分享

  11月18日,河南省教育廳發(fā)布《河南省進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案》,對(duì)課堂教學(xué)改革、書(shū)面作業(yè)總量、招考制度改革、教育評(píng)價(jià)改革、課后服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行說(shuō)明。 據(jù)悉,目前該方案已經(jīng)進(jìn)入部署推動(dòng)階段,將從2022年1月起組織實(shí)施。

  ◆河南將開(kāi)展作業(yè)評(píng)價(jià)試點(diǎn)

  各地各校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校作業(yè)總量的監(jiān)管,確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè),小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘,初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書(shū)面作業(yè)總量。
  開(kāi)展河南省義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作,利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析診斷,加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。學(xué)校要引導(dǎo)教師切實(shí)履行作業(yè)指導(dǎo)職責(zé),指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè),初中生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。

  ◆嚴(yán)禁公布學(xué)生成績(jī)和排名

  全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)政策,堅(jiān)持“公民同招”,堅(jiān)決遏制“擇校熱”、掐尖招生等問(wèn)題。
  嚴(yán)格壓減考試次數(shù),小學(xué)一、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,義務(wù)教育其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試,初中年級(jí)從不同學(xué)科的實(shí)際出發(fā),可適當(dāng)安排一次期中考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生成績(jī)和排名,不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”。


 ◆嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)

  嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或片面以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校和教師;制訂河南省義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,建立省市縣(區(qū))三級(jí)聯(lián)動(dòng)、以縣為主的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行縣(市、區(qū))和校自評(píng)、市級(jí)復(fù)核、省級(jí)評(píng)價(jià)的辦法,并定期對(duì)縣域、學(xué)校、學(xué)生三個(gè)層面的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行公布。

  ◆推行課后服務(wù)“5+2”模式

  確保義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天、每天至少2小時(shí)開(kāi)展課后服務(wù),結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相銜接。初中學(xué)校工作日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班。
  完善“一校一案”課后服務(wù)實(shí)施方案,鼓勵(lì)學(xué)校提供“菜單式”課后服務(wù)項(xiàng)目和內(nèi)容,供學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇。

分享