“慧眼”背后的河南“科技大?!?——訪“慧眼”衛(wèi)星首席科學家張雙南

河南日報 02-02 14:20 責編:馬亮亮 我要分享

    □本報記者尹江勇

   人物簡介:張雙南,1962年生,確山縣人。中科院高能物理研究所粒子天體物理重點實驗室主任,研究員,我國第一顆空間X射線天文衛(wèi)星“慧眼”首席科學家。

  1月30日,我國首顆X射線天文衛(wèi)星“慧眼”正式開工,標志著新時代“發(fā)現(xiàn)極端宇宙”事業(yè)的新起航。然而,很多人不知道的是,負責這樣一個重要科學工程的首席科學家,是一位來自確山縣的河南老鄉(xiāng)——中國科學院高能物理研究所研究員張雙南。

  “我希望我的預(yù)言都錯了”

  在半年多的“試用期”內(nèi),“慧眼”衛(wèi)星給出了超乎預(yù)期的優(yōu)異成績。特別是在去年沸騰了整個天文界的雙中子星并合引力波事件中,“慧眼”團隊作為重要貢獻者參加了這篇歷史性論文的核心創(chuàng)作。

  成為“正式工”后,“慧眼”衛(wèi)星面臨著繁忙的工作安排。1月31日,張雙南告訴記者,僅僅來自國內(nèi)16家科研院所及高校的90份觀測提案,就足夠“慧眼”忙活7年。

  通過這些觀測任務(wù),“慧眼”預(yù)計會幫助科學家們發(fā)現(xiàn)一批新的天體源,尤其是以中子星和黑洞為主的新的高能天體;通過長期高頻次定點觀測,理解黑洞和中子星系統(tǒng)的活動及演化機制;對中子星和黑洞的基本性質(zhì)做出新的測量;研究宇宙深處大質(zhì)量恒星的死亡以及中子星并合等過程中黑洞的形成等。

  張雙南預(yù)計,“慧眼”每年能發(fā)現(xiàn)大約100個伽馬射線暴,如果有些伽馬射線暴將來能和引力波事件建立關(guān)系,將會成為比較重要的進展。

  “其實,我希望我現(xiàn)在預(yù)言的重要成果都說錯了。”張雙南說,“那就說明,‘慧眼’看到了更重要的秘密?!?/p>

  “要把科學本身放入教育體系”

  在科研之外,張雙南被稱為最接地氣的“科普達人”,曾獲得2017年首屆“最受媒體歡迎科學家”稱號。去年起,他針對中國學生普遍缺乏思辨能力的現(xiàn)實,呼吁要進行第四次科學啟蒙教育,受到了社會廣泛關(guān)注。

  “目前的教育體系里面,講得特別多的是知識和技能,而不是科學素質(zhì)。但要做好科學啟蒙,恰恰要反其道而行之?!睆堧p南認為,科學素質(zhì)包括對科學真正的理解、科學起源、科學史、科學方法、科學精神等幾個方面?!耙婚_始就讓大家了解科學是怎么回事兒,才不至于形成這樣一種局面,就是人們學了很多的科學知識、科學技能,但是整體科學素養(yǎng)并不高?!?/p>

  “科普本身是對教育的一種補充??茖W素質(zhì)、科學方法和科學精神,并不是科普能夠教給大家的,而是要納入教育體系。”張雙南解釋,如果大家能在學校就受到很好的科學教育,那么科普的壓力就會少很多。遺憾的是,目前的教育體系中并沒有太多這方面的內(nèi)容?!八晕矣X得,第四次科普啟蒙教育最關(guān)鍵的是要把科學本身放入到教育體系里面去?!睆堧p南說。

  “家鄉(xiāng)的邀請我怎么可能不去”

  為了科普,張雙南跑了很多地方。但讓他“耿耿于懷”的是,“河南我還一次沒去過,因為沒人邀請我!”

  根據(jù)多年在國內(nèi)進行科普的感受,張雙南認為,科學跟文化密切關(guān)聯(lián),文化發(fā)達的地方往往科技也發(fā)達,如江浙一帶經(jīng)濟文化發(fā)達的地區(qū),對于科普的需求就非常強烈?!昂幽衔磥硪l(fā)展,離不開科技驅(qū)動。從長遠來看,還是應(yīng)該注意加強公民科學素養(yǎng)的提升。”

  “哪個地方的高校、科研院所比較多,這個地方的科普就做得比較好,因為很多高水平的大學教授和科學家愿意參與到科普活動中去。”張雙南認為河南高等教育資源的短板影響了科普能力。他建議,要改變這一局面,河南除了加強對教育和科研的投資之外,還要學會善用外部資源,以一種開放的姿態(tài),積極主動邀請其他省份的專家學者來做科普工作。

  “我們河南有很多科技人才在外面,如果有機會,大家一定愿意回來為科普事業(yè)盡力。”張雙南笑著“呼吁”,“如果河南能邀請我,這是我的家鄉(xiāng),我怎么可能不去?” 

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