收到李靈回信后 盧本舉決定讀研后還做志愿者

  “李靈校長竟然給我寫信了！看到李靈校長的信，我太激動了，恨不得向每個人都炫耀一下，昨晚上給舍友說，給每個認識的朋友發(fā)微信，還給女朋友打了一個很長的電話……”3月9日下午3點，接到記者電話時，盧本舉還沉浸在興奮中。

  3月3日河南手機報早報推出【1歲致敬100歲】之三《河南理工大學盧本舉：“留守兒童”的執(zhí)著初心》，文中提到，盧本舉曾經(jīng)是個留守兒童，受全國人大代表李靈的影響，現(xiàn)在也成了一名志愿者，積極幫扶留守兒童。在北京參會的全國人大代表、周口市東新區(qū)許灣鄉(xiāng)李靈希望小學校長李靈，看到河南手機報的報道后，特意給盧本舉寫了一封信，請河南手機報予以轉(zhuǎn)交。

   ◆李靈是支教隊員心中的超級偶像

  盧本舉昨晚第一時間和“彩虹筑夢支教隊”的小伙伴們一起分享和學習了李靈校長的回信。盧本舉說，李靈校長一直是我們支教隊所有隊員的超級偶像，激動過后，大家內(nèi)心更多的感受是溫暖，像李校長說的，大家深深地感受到了“大道不孤的力量”。

  盧本舉說，自己是周口鹿邑人，李靈校長也是周口人，同為老鄉(xiāng)，又是自己的偶像，他對李靈校長有著深刻的認識。盧本舉說：“第一次關(guān)注到李靈，是在初中的課堂上。”2010年春天，“80后最美鄉(xiāng)村女校長”李靈被評為2009年度感動中國人物。當時，老師給大家展示了一張照片。烈日炎炎，腳蹬三輪，走街串巷，收購舊書，這張照片構(gòu)成了一幀非同尋常的“李靈映像”，一直深藏在盧本舉的記憶中。

  “我太知道留守兒童的感受了?？戳死铎`的事跡后，我就想，今后一定要像李靈校長一樣，幫助和我一樣的孩子?！北R本舉說。

◆讀研之后，我還要加入志愿者社團

  目前，盧本舉已經(jīng)返校。雖然離正式開學還有一周時間，但是盧本舉說自己還要做實驗、寫畢業(yè)論文，時間很緊張。

  再過幾個月，盧本舉就要到中國礦業(yè)大學讀研了。他說，“礦大應(yīng)該也會有志愿者社團。我還想做志愿者，去敬老院陪伴老人、幫助留守兒童。我希望社團有定點的結(jié)對單位，我想穩(wěn)定、長期地幫助那些老人和孩子”。

  河南理工大學能源科學與工程學院黨委副書記閻俊豪接受記者采訪時表示，“本舉同學能收到李靈校長的回信，和兒時偶像進行一次書信對話，實在令人驚喜”。據(jù)其介紹，“彩虹筑夢支教隊”是該學院青年志愿者協(xié)會發(fā)起并堅持的品牌活動，霍村小學是對口支教點。不但在校大學生會利用社會實踐活動到霍村小學支教，學院教工也經(jīng)常去開展黨員志愿服務(wù)活動。（河南手機報記者 朱曉玲）